In dit handzame, langwerpige boek wordt informatie gegeven over het bezoeken van musea met kinderen. Ingezoomd wordt op een aantal specifieke kunstwerken in zes musea waaronder Boijmans Van Beuningen, Kröller-Müller, Stedelijk Museum en het Rijksmuseum in Amsterdam. Na een kleurenfoto van een kunstwerk volgen vragen die de volwassen begeleider aan kinderen kan stellen. Zoals bij de Toren van Babel van Bruegel: 'hoe bouwt men zo’n toren?'. Hoe kun je zien dat het om een grote toren gaat? Deze teksten zijn gericht op kinderen. Doel is om het kind te leren kijken maar ook om te praten over wat zichtbaar is en hoe het kind dat ervaart (filosofeervragen). Naast elke vraag wordt antwoord/een reactie gegeven. Goed en fout bestaat niet. De uitvoering op kringlooppapier is eenvoudig. De toegankelijke teksten zijn gedrukt in een duidelijke letter. Vragen en reacties staan naast elkaar met tussendoor kleine kleurenillustraties. In een quasi gekleurde schrijfletter zijn extra teksten toegevoegd over bv. de temperatuur in een museum. Een leuk, eenvoudig maar praktisch handboek voor ouders, docenten e.a. om met kinderen naar kunst te leren kijken. Vanaf ca. 10 t/m 13 jaar. Hide text